Pada pembelajaran
kooperatif dengan model STAD, siswa ditempatkan dalam kelompok belajar
beranggotakan empat atau lima orang siswa yang merupakan campuran dari
kemampuan akademik yang berbeda. Dalam setiap kelompok terdapat siswa yang
berprestasi tinggi, sedang, dan rendah atau variasi jenis kelamin, kelompok ras
dan etnis atau kelompok sosial lainnya. Dalam pelaksanaannya, guru menyampaikan
materi pembelajaran kemudian membentuk kelompok agar siswa bekerjasama untuk
menyelesaikan tugas yang diberikan. Kemudian, seluruh siswa diberikan tes
tentang materi tersebut, pada saat tes ini mereka tidak diperbolehkan saling
membantu.
